Activité de motricité fine
La première activité consistait à déchiqueter du papier. Les enfants ont pu redécouvrir leurs doigts, le pouce et l’index, grâce auxquels ils ont pu s’amuser à déchiqueter du papier.
- Permet de stimuler la coordination bimanuelles, oculo-manuelles
- Permet de favoriser la bonne prise en main de l’outil
En deuxième partie de matinée, ils ont pu s’exprimer librement à l’aide de feutres sur un grand miroir qui se trouvait face à eux en se partageant les feutres.
- Permet de développer la créativité, la coordination oculo-manuelle, la compréhension cause à effet, la notion de partage…